第四屆中國區(qū)域國別學50人論壇16日在西北大學舉行,論壇以“區(qū)域國別學理論與方法”二級學科建設(shè)為主題,吸引了來自全國60余所高校、科研機構(gòu)的200余位專家學者參加。
2019年,“高校區(qū)域國別學人才培養(yǎng)與學科建設(shè)聯(lián)盟”(簡稱“高校區(qū)域國別學聯(lián)盟”或“高盟”)在教育部國別和區(qū)域研究工作秘書處指導下,由中山大學在全國首倡發(fā)起,如今已成為區(qū)域國別學領(lǐng)域創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大、影響力最廣、品牌活動最多的學科與學術(shù)共同體。

第四屆中國區(qū)域國別學50人論壇在西北大學舉行。西北大學供圖
目前,聯(lián)盟理事單位覆蓋160所高校的360多家院系與科研機構(gòu)。聯(lián)盟形成了聯(lián)盟年會、中國區(qū)域國別學50人論壇、中國區(qū)域國別學青年50人論壇、全國大學生區(qū)域國別演講大賽、全國區(qū)域國別研究院院長論壇、全國區(qū)域國別學刊物主編高層論壇等15個子項目。
西北大學黨委書記蔣林介紹了西北大學在區(qū)域國別學尤其是西亞北非、中亞南亞研究領(lǐng)域的學科積淀,以及學校長期聚焦國家重大戰(zhàn)略、服務西部地區(qū)對外開放的學科建設(shè)思路。他表示,西北大學加大學科交匯融合,成立了區(qū)域國別研究院和區(qū)域國別學院,著力打造國內(nèi)外具有廣泛影響力的區(qū)域國別學研究平臺和人才培養(yǎng)基地。
教育部國別和區(qū)域研究工作秘書處主任、高盟學術(shù)委員會主任、中國高等教育學會區(qū)域國別學研究分會(籌)秘書長羅林教授介紹了高校區(qū)域國別學人才培養(yǎng)與學科建設(shè)聯(lián)盟的相關(guān)情況,希望高盟女教授委員會的成立能夠推動女性學者參與區(qū)域國別學學科建設(shè)和人才培養(yǎng),進一步促進中國區(qū)域國別學的學科發(fā)展。他報告了二級學科建設(shè)的情況,強調(diào)中國區(qū)域國別學的發(fā)展不能脫離具體的區(qū)域和國別,每個學校都應有自身的發(fā)展優(yōu)勢和特色。
引領(lǐng)性發(fā)言環(huán)節(jié),北京大學博雅講席教授、區(qū)域與國別研究院創(chuàng)始院長錢乘旦等專家圍繞區(qū)域國別學理論與方法的建設(shè)做了分享。
特邀報告環(huán)節(jié),專家從不同角度出發(fā),探討了中國區(qū)域國別研究發(fā)展的三階段、區(qū)域國別學戰(zhàn)略研究重要基礎(chǔ)建設(shè)、美國區(qū)域研究的理論與方法、區(qū)域國別學研究方法的人工智能等問題。
主旨發(fā)言環(huán)節(jié),專家學者圍繞區(qū)域國別學理論構(gòu)建、區(qū)域國別學的起源與演化、區(qū)域國別學方法論探索、地區(qū)綜合研究的理論與實踐、構(gòu)建區(qū)域國別理論與方法的跨學科路徑、區(qū)域國別學人才培養(yǎng)體系等6大主題分別作了報告。
據(jù)悉,西北大學區(qū)域國別研究肇始于20世紀40年代。如今,已形成區(qū)域國別研究院、區(qū)域國別學院引領(lǐng),中東研究所、絲綢之路研究院、絲綢之路考古合作研究中心、敘利亞研究中心、南亞研究中心等十余個研究機構(gòu),近40名研究人員,聚焦西亞北非和中亞南亞的文明起源與交流互鑒、環(huán)境及其治理,以及中國—中亞關(guān)系、中阿命運共同體研究等特色優(yōu)勢領(lǐng)域,形成了以《中東國家通史》(13卷)《非洲阿拉伯國家通史》(8卷)等為代表的科研成果。
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