央廣網(wǎng)北京3月8日消息（記者劉會民 馬喆 潘毅）據(jù)中央廣播電視總臺中國之聲《新聞和報(bào)紙摘要》報(bào)道，習(xí)近平總書記在看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟、民進(jìn)、教育界委員并參加聯(lián)組會時(shí)強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代新征程，必須深刻把握中國式現(xiàn)代化對教育、科技、人才的需求，強(qiáng)化教育對科技和人才的支撐作用，進(jìn)一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。

與會委員們表示，要以習(xí)近平總書記重要講話精神為指引，發(fā)揮自身優(yōu)勢，更好支持參與教育科技人才體制機(jī)制一體改革和發(fā)展的實(shí)踐，為提升國家創(chuàng)新體系整體效能貢獻(xiàn)智慧和力量。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國，必須堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。北京市第四中學(xué)校長馬景林委員在聯(lián)組會上向總書記匯報(bào)了如何依托學(xué)校課程弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

馬景林：學(xué)生在學(xué)校里邊所受教育，最核心的我覺得是理想信念的樹立，總書記講到德育為先的認(rèn)識、五育并舉的措施和路徑，對于一個(gè)孩子的成長是有著特殊價(jià)值和意義的。作為一個(gè)普通的教育工作者也愿意付出自己的努力，為國家培養(yǎng)出更多合格的建設(shè)者和接班人。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要聚焦用新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，把德育貫穿于智育、體育、美育、勞動教育全過程，讓福建師范大學(xué)校長鄭家建委員印象深刻。

鄭家建：為什么培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人，這是一個(gè)非常深刻的關(guān)于教育的理念。要把德育為先貫穿在我們教育的整個(gè)過程，把總書記重要指示貫穿到我們的教學(xué)人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們的學(xué)生在素質(zhì)、能力的提升上，價(jià)值觀的引領(lǐng)上有更大的作為和空間。

建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育，根本在于深化教育綜合改革。習(xí)近平總書記指出，要著眼現(xiàn)代化需求，適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化，統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育，統(tǒng)籌政府投入和社會投入，建立健全更加合理高效的教育資源配置機(jī)制。

四川省教育廳副廳長蔡光潔委員：教育事業(yè)，特別是基礎(chǔ)教育這一塊發(fā)生了很多變化，從優(yōu)質(zhì)普惠到優(yōu)質(zhì)均衡都有特別好的成效。我們教育工作者也應(yīng)該積極應(yīng)對學(xué)齡人口變化，把準(zhǔn)變量、做強(qiáng)增量、優(yōu)化存量、提高質(zhì)量，優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源配置。

職業(yè)教育如何更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，一直是河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長張運(yùn)凱委員特別關(guān)注的問題，總書記的重要講話，讓他深有感觸。

張運(yùn)凱：要把勞模精神、勞動精神，還有工匠精神融入我們職業(yè)教育的培養(yǎng)全過程，提高學(xué)生的職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)精神。實(shí)施校企協(xié)同、思政育人，解決“有崗無人上、有人無崗上”的問題，讓學(xué)生到企業(yè)一線下得去、留得住、用得上、用得好。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動，教育要進(jìn)一步發(fā)揮先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐作用。

北京郵電大學(xué)校長徐坤委員：人工智能技術(shù)的發(fā)展對我們的教育帶來了變革性的影響，但是同時(shí)也要高度重視我們學(xué)生的啟智和心靈等人的基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。我們要把立德樹人放在首位，打造一個(gè)融合教育、科技、人才培養(yǎng)為一體的產(chǎn)學(xué)研合作的創(chuàng)新生態(tài)，為教育強(qiáng)國作出更大貢獻(xiàn)。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要實(shí)施好基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計(jì)劃，打造校企地聯(lián)合創(chuàng)新平臺，提高科技成果轉(zhuǎn)化效能。

西北大學(xué)生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)部教授崔亞麗委員：教育是久久為功的事情，但是本身它有一些地方又是迫切需求的。我們要以新醫(yī)科建設(shè)為切口，有效推進(jìn)教育科技人才一體發(fā)展，更注重在新醫(yī)科建設(shè)過程中的綜合性人才的培養(yǎng)，把更多的技術(shù)轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品，能夠更好服務(wù)我們?nèi)珖睦习傩铡?/p>

原文連接：習(xí)近平總書記在民盟民進(jìn)教育界聯(lián)組會上的重要講話引發(fā)熱烈反響_央廣網(wǎng)