2024年西北大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽獲獎(jiǎng)名單暨2024年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模報(bào)名安排

各院、系及有關(guān)處室:

2024年4月30日15:00至5月6日8:00,我校舉辦了“2024年西北大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽”。本次競賽我校有11個(gè)院系的449名同學(xué)組隊(duì)報(bào)名參賽,344名同學(xué)參賽有效。經(jīng)競賽組委會(huì)審定,我校有14支代表隊(duì)40名同學(xué)獲一等獎(jiǎng),26支代表隊(duì)77名同學(xué)獲二等獎(jiǎng),49支代表隊(duì)131名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。表一為成功參賽同學(xué)及獲獎(jiǎng)同學(xué)院系分布統(tǒng)計(jì)表:

一   2024年西北大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽參賽學(xué)生統(tǒng)計(jì)表

院系

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

成功參賽

合計(jì)

城市與環(huán)境學(xué)院


1

3

5

9

地質(zhì)學(xué)系



4


4

法學(xué)院



1


1

公共管理學(xué)院


1

5


6

化工學(xué)院



2

3

5

化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院


2

5


7

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

13

18

19

8

58

軟件學(xué)院

1



3

4

數(shù)學(xué)學(xué)院

16

30

53

51

150

物理學(xué)院


2

7

3

12

信息技術(shù)與科學(xué)學(xué)院

10

23

32

23

88

合計(jì)

40

77

131

96

344


2024年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽報(bào)名安排

  我校2024年“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”暑期集中培訓(xùn)工作即將展開。今年將采用線下建模知識(shí)講座和線上舊題新作相結(jié)合的集訓(xùn)方式,通過集訓(xùn)選拔優(yōu)秀的代表隊(duì)代表西北大學(xué)參加2024年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽。歡迎各院系同學(xué)積極、踴躍報(bào)名參加數(shù)學(xué)建模競賽暑期集訓(xùn)。

  一、集訓(xùn)時(shí)間及方式

本學(xué)期第20周進(jìn)行線下建模知識(shí)講座,8中旬到8下旬進(jìn)行線上舊題新做練習(xí)。(具體時(shí)間和安排在QQ群另行通知)

  二、報(bào)名方式

學(xué)生以“三人一隊(duì)”的形式報(bào)名,填寫附件2中的報(bào)名表,并于2024年6月30日前將報(bào)名表電子版發(fā)送至[email protected]郵箱。請(qǐng)報(bào)名同學(xué)加入“2024年西北大學(xué)數(shù)學(xué)建模”群:

進(jìn)群的同學(xué)請(qǐng)務(wù)必將昵稱修改為“年級(jí)+專業(yè)+真實(shí)姓名”的形式,具體集訓(xùn)安排會(huì)在QQ群中通知。

  三、其它說明

1. 報(bào)名成功的隊(duì)伍將安排指導(dǎo)教師進(jìn)行賽前指導(dǎo)訓(xùn)練。

2. 歷年參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)及國家獎(jiǎng)的隊(duì)員,可以只參加暑期培訓(xùn)的最后一次舊題新做或模擬競賽。

3. 學(xué)生若未能組隊(duì),也可單獨(dú)報(bào)名,報(bào)名結(jié)束后由教練組調(diào)配組隊(duì)。

如有其他問題,可以在QQ群內(nèi)向負(fù)責(zé)集訓(xùn)的相關(guān)老師咨詢。



                                                            數(shù)學(xué)學(xué)院

                                                                                                                 2024年6月6日


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2024年西北大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽賽題

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