各有關(guān)單位：
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，以數(shù)字賦能教師專業(yè)素質(zhì)能力不斷提升，根據(jù)陜西省教育廳辦公室《關(guān)于組織實(shí)施陜西省2023年中西部高校青年教師專業(yè)能力發(fā)展數(shù)字化培訓(xùn)的通知》（陜教師辦〔2023〕44號）要求，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、項(xiàng)目內(nèi)容
（一）新入職教師教學(xué)能力提升項(xiàng)目
1.培訓(xùn)目標(biāo)。組織高校新入職青年專任教師，通過開展96學(xué)分的專題培訓(xùn)，提升數(shù)字時(shí)代教師的教學(xué)能力。根據(jù)新時(shí)代高校教師隊(duì)伍建設(shè)改革的總體要求，關(guān)注教師專業(yè)素質(zhì)能力的提升，加強(qiáng)高校教師教學(xué)實(shí)踐能力發(fā)展。
2.培訓(xùn)主題。主要圍繞“專業(yè)價(jià)值觀”“教學(xué)知識與技能”“創(chuàng)新與學(xué)術(shù)”“教學(xué)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)”四個模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)，突出教育教學(xué)理論知識與技能方法，強(qiáng)化信息技術(shù)與課程教學(xué)的融合能力。其中，“專業(yè)價(jià)值觀”模塊以提升教師師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，包括師德規(guī)范、高等教育發(fā)展、大學(xué)教學(xué)文化等；“教學(xué)知識與技能”模塊以提升教師教育教學(xué)基本理論知識和行為技能為重點(diǎn)，包括理解學(xué)習(xí)者、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程思政與教學(xué)、教師語言溝通、教師禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)評價(jià)與發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等；“創(chuàng)新與學(xué)術(shù)”模塊以促進(jìn)教師數(shù)字素養(yǎng)提升為重點(diǎn)，包括多媒體課件制作、在線教學(xué)與混合式教學(xué)、在線開放課程建設(shè)應(yīng)用、數(shù)字化教學(xué)檔案建設(shè)等。“教學(xué)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)”模塊以提升新入職教師的教育實(shí)踐能力為重點(diǎn)，包括精品教學(xué)示范課觀摩、教學(xué)實(shí)訓(xùn)和教學(xué)成果展示等。
3.培訓(xùn)方式。以在線學(xué)習(xí)為主，通過北京大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)平臺(training.pku.edu.cn)和ClassIn軟件，將在線同步直播的專家報(bào)告與異步網(wǎng)絡(luò)課程相結(jié)合，按照四個不同的能力模塊設(shè)置相應(yīng)的學(xué)習(xí)課程，根據(jù)實(shí)際情況，擬在部分省份開展線下教學(xué)沙龍活動。培訓(xùn)時(shí)間基本安排在每周的周五下午。學(xué)習(xí)研修時(shí)間為一學(xué)年，在學(xué)習(xí)研修過程中需要按時(shí)提交相應(yīng)的能力考核作業(yè)，建立個人教學(xué)檔案袋，考核通過后準(zhǔn)予培訓(xùn)結(jié)業(yè)，擬遴選學(xué)員代表到北京大學(xué)參加線下結(jié)業(yè)典禮，具體事宜另行通知。
（二）青年教師融合式教學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目
1.培訓(xùn)目標(biāo)。招收高校青年專任教師,通過參與一個學(xué)期課堂教學(xué)觀摩，定期參與線上與線下融合式的教學(xué)研討，提升教師的課堂教學(xué)能力水平。
2.培訓(xùn)主題。主要圍繞“教學(xué)學(xué)術(shù)水平”和“信息化教學(xué)能力”兩個方面，通過教師實(shí)時(shí)在線教學(xué)觀摩，參加線上線下融合式的教學(xué)研討交流，提升課程的教學(xué)實(shí)踐能力。其中，“教學(xué)學(xué)術(shù)水平”部分注重強(qiáng)化教師專業(yè)知識與實(shí)踐教學(xué)技能，夯實(shí)專業(yè)知識基礎(chǔ)、拓展知識覆蓋面、交流研討專業(yè)前沿；“信息化教學(xué)能力”部分重點(diǎn)關(guān)注新時(shí)代教育數(shù)字化背景下教師信息技術(shù)與課程教學(xué)深度融合應(yīng)用能力的提升，包括線上線下融合式的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)等。
3.培訓(xùn)方式。培訓(xùn)采用雨課堂克隆班，教師在線實(shí)時(shí)同 步加入承辦單位高校的校內(nèi)教學(xué)課程，培訓(xùn)觀摩時(shí)間為一學(xué)期(具體根據(jù)每門開放課程的授課情況會調(diào)整),教師在培訓(xùn)過程中參與課上互動和課外在線交流研討等任務(wù)，期末考核通過后準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，擬遴選優(yōu)秀學(xué)員參加清華大學(xué)線下結(jié)業(yè)典禮，具體事宜另行通知。
二、參加人員
（一）新入職教師教學(xué)能力提升項(xiàng)目
我校新入職青年專任教師（年齡不超過40周歲，入職年限原則上不超過3年）。培訓(xùn)合格的新入職教師等同于參加2023年陜西省高校教師崗前培訓(xùn)的全省統(tǒng)一線上培訓(xùn)（80學(xué)時(shí)）。
（二）青年教師融合式教學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目
我校青年專任教師(年齡不超過40周歲)。參訓(xùn)教師可根據(jù)學(xué)習(xí)需求和項(xiàng)目要求自行選擇課程（見附件2），所選課程須與本人所教的學(xué)科專業(yè)相符或相似，且每人限報(bào)1門課程。
三、報(bào)送要求
請各有關(guān)單位及時(shí)通知并組織符合條件的青年教師報(bào)名參訓(xùn)，并于2023年9月7日（周四）17:00前，將加蓋公章的掃描版附件1（同時(shí)報(bào)送excel版）發(fā)送至[email protected]。后續(xù)將根據(jù)教育廳分配名額按照報(bào)名順序報(bào)送。
未盡事宜，請及時(shí)與我們聯(lián)系。
聯(lián)系人：王佳琪（教師發(fā)展中心）
電 話：88308725
教師發(fā)展中心
人力資源部
2023年9月5日
